Instructions
L'Académie Internationale de Sfax utilise des routines de classe et des pratiques pédagogiques communes à l'éducation américaine. Nous recréons une atmosphère de classe américaine. Vous trouverez une pédagogie basée sur l'apprentissage par l'investigation qui encourage les apprenants à s'engager dans l'exploration et la résolution de problèmes. Nous utilisons parfois l'apprentissage collaboratif pour aider les étudiants à mieux comprendre le contenu qu'ils étudient et à acquérir les compétences sociales nécessaires sur le lieu de travail et dans la vie. Nous voulons aussi qu'ils apprécient les compétences uniques des autres et même d'eux-mêmes. Les enseignants sont très réfléchis dans leur pratique car ils s'efforcent de toujours améliorer les processus d'enseignement et d'apprentissage.
L'évaluation
L'apprentissage est évalué de différentes manières à l'Académie internationale de Sfax. Les élèves sont évalués pendant qu'ils apprennent et les enseignants adaptent donc leurs méthodes d'enseignement et leurs plans de cours en conséquence. Ils sont également évalués au moyen de tests, d'interrogations et de travaux notés. Des rapports trimestriels sont envoyés à la maison pour communiquer les progrès des élèves aux parents.
Enseignement
Les normes académiques du Common Core constituent la base de l'enseignement et de l'apprentissage à l'IAS.
Le socle commun s'appuie sur les normes les plus élevées et les plus efficaces des États des États-Unis et des pays du monde entier. Les compétences en matière de résolution de problèmes et de communication sont au cœur de l'enseignement. Le travail de groupe interactif permet de faire preuve de créativité en classe.
Ce que tous les parents doivent savoir
Les élèves d'aujourd'hui se préparent à entrer dans un monde où les universités et les entreprises exigent plus de qualifications que jamais. Pour s'assurer que tous les élèves sont prêts à réussir après le lycée, les normes de base communes établissent des lignes directrices claires et cohérentes sur ce que chaque élève doit savoir et être capable de faire en mathématiques, en anglais et en sciences sociales, de la maternelle à la terminale.
Les Common Core/Next Generation Science Standards mettent l'accent sur le développement de la pensée critique, de la résolution de problèmes et des compétences analytiques dont les élèves auront besoin pour réussir. Ces normes ne disent pas à l'enseignant comment enseigner, mais fournissent des lignes directrices adéquates dans les programmes pour mesurer les performances et les compétences des élèves tout au long de l'année scolaire, afin de s'assurer que les élèves sont sur la voie de la réussite dans leur carrière académique.
Contenu académique
L'IAS comprend tous les domaines d'études académiques. Les élèves recevront au moins 90 minutes d'enseignement en anglais/arts du langage et 60 minutes d'enseignement en mathématiques par jour.
L'étude de la langue arabe commence au deuxième semestre de la maternelle et se poursuit chaque année scolaire jusqu'aux classes élémentaires, à raison de deux heures par semaine. L'étude du français commence en première année et se poursuit tout au long de l'année scolaire, à raison de trois heures par semaine. Notre objectif est que les élèves soient au niveau de l'anglais et du français et qu'ils aient une connaissance pratique de l'arabe. Les autres domaines d'étude comprennent les arts visuels, l'éducation physique et la technologie.